Sobre Nós

ŸOBJETIVOS

- Desenvolver as competências da leitura, escrita e oralidade;

- Promover hábitos de leitura.

ŸTEMPORIZAÇÃO

- Ao longo do ano letivo / quinze minutos de leitura por dia.

ŸESTRATÉGIAS / ATIVIDADES

  • O Projeto é apresentado no primeiro Conselho de turma que se realizar, fazendo a professora responsável pela consecução do Projecto em cada turma – a professora de Língua Portuguesa – o levantamento das disciplinas interessadas em participar.
  • Durante o ano letivo e a partir da terceira / quarta semana de Outubro, os alunos devem ter consigo sempre um livro do seu interesse e leem durante os primeiros quinze minutos na aula da disciplina definida mediante um calendário elaborado previamente. É da responsabilidade de cada professor alterar esse calendário desde que tal facto não perturbe o funcionamento da aula de que é responsável. Sempre que a actividade ocorra sugere-se que fique registada no Sumário (Ex.: “Ler, lazer e aprender” – quinze minutos de leitura silenciosa.).

ŸAVALIAÇÃO

  • Os alunos elaboram um Passaporte da Leitura, onde vão registando as leituras feitas, bem como o início e o fim das mesmas (proposta de atividade a desenvolver nas aulas de Língua Portuguesa).
  • Nas aulas de Língua Portuguesa, os alunos fazem a Apresentação das leituras (no mínimo, uma por período).
  • No final de cada período, é feito um Relatório que, além de dever integrar o Plano Curricular de cada Turma, deve, também, ir anexo à ata da Reunião de avaliação. Nesse Relatório constarão o número de horas usadas para a leitura, o número de horas usadas para a apresentação de leituras, o número de disciplinas envolvidas e a respetiva identificação.

OBSERVAÇÕES:

1 – Os alunos podem ler BD desde que tenha qualidade. Revistas não são permitidas.

2 – Os documentos usados na consecução do Projeto devem fazer parte do Projeto Curricular de cada Turma.

 

História do Projecto

Como dizemos na justificação que apresentamos na página inicial, este projeto, a criação do site, aconteceu no âmbito de uma ação de formação e, particularmente, no cumprimento de uma tarefa. Ainda assim, foi possível, desta forma, aliar a esse objetivo outro, com mais anos, que é o de construir um site onde estejam reunidos todos os aspetos que envolvam o projeto de leitura "Ler, lazer e aprender".

Desta forma fica aqui registado, também, o facto deste projeto de leitura ter nascido também da frequência de uma ação de formação no ano letivo de 2005/06. Desde essa altura que o projeto é desenvolvido na escola EB Dr. João das Regras, Agrupamento de Escolas D. Lourenço Vicente, Lourinhã.

 

Público-Alvo

Este espaço é criado a pensar em todos aqueles que participam no Projeto de leitura "Ler, lazer e aprender", alunos, professores e, de forma indireta,  encarregados de educação da Escola EB 2,3 Dr. João das Regras, Agrupamento de Escolas D. Lourenço Vicente, Lourinhã.